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Book Von der Fachschule in die Hochschule: Modularisierung und Vertikale Durchlässigkeit in der Kindheitspädagogischen Ausbildung

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Von der Fachschule in die Hochschule: Modularisierung und Vertikale Durchlässigkeit in der Kindheitspädagogischen Ausbildung

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    Verfügbar im PDF - DJVU Format | Von der Fachschule in die Hochschule: Modularisierung und Vertikale Durchlässigkeit in der Kindheitspädagogischen Ausbildung.pdf | Sprache: German
    Peter Cloos(Editor)

    Buch Details


Auf gesamteuropäischer Ebene ist die Auseinandersetzung um das Thema des lebenslangen Lernens im Hinblick auf die Durchlässigkeit zwischen fach- und hochschulischer Ausbildung in der Kindheitspädagogik auf politisch in Gang gesetzt worden. In diesem Band wird die Modularisierung der fachschulischen Ausbildung für ErzieherInnen als Chance verstanden, Durchlässigkeit zu verbessern. Im ersten Teil wird der bildungs- und wissenschaftspolitische Rahmen einer veränderten kindheitspädagogischen Ausbildungslandschaft und empirische Ergebnisse zu den Perspektiven auf eine verbesserte vertikale Durchlässigkeit gesteckt und dargestellt. Es folgt ein Fokus auf eine modularisierte fachschulische Ausbildung. Der abschließende Teil diskutiert Möglichkeiten und Grenzen der fachschulischen Modularisierung für die Verbesserung der Durchlässigkeit und die derzeitige Praxis der Anrechnung von fachschulisch erworbenen Kompetenzen reflektiert.

pädagogisches Neuland

5.3 (337005)
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Buch Details

  • PDF | 260 Seitenzahl
  • Peter Cloos(Editor)
  • Springer VS; 2013 edition (9 Mar. 2012)
  • German
  • 7
  • Education Studies & Teaching

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